Скрыть меню

Войти при помощи

Темы уроков

Начальная школа

Математика 5 класс

Математика 6 класс

Алгебра 7 класс

Геометрия 7 класс

Алгебра 8 класс

Алгебра 9 класс

Алгебра 10 класс

Иррациональные числа

Алгебра 11 класс

Факториал

Это место оставлено для самой лучшей фразы. Администратор

на главную

Математический форум

Найти репетитора

Поддержать сайт

Для учёбы

Библиотека

Презентации

Форум

Супер-решатель

Для докладов

Карта сайта

Проверь себя

Для учёбы	Библиотека	Презентации	Форум
Супер-решатель	Для докладов	Карта сайта	Проверь себя

Добро пожаловать на математический форум!

Здесь вы можете задать свой вопрос по математике или помочь другим участникам в решении их задач или примеров.

Написать вопрос на математическом форуме

Задать вопрос / Оставить отзыв

Важно!

Пожалуйста, соблюдайте нормы вежливости при общении на нашем математическом форуме.

Уважайте себя и других участников форума!

Рейтинг знатоков по математике

Вопросы

Только мои

10 ноября 2015 в 17:16 Математика 3 класс

Мария Донецкая (^-^)

Профиль

В двух корзинах было 20 груш.Когда из первой корзины взяли 4 груши, в обеих корзинах груш стало поровну.Сколько груш было в каждой корзине.

С ребенком решали задачу в 2 действия:
1)20-4=16(после того как из первой корзины взяли 4 груши)
2)16: 2=8( это в обеих корзинах)
Не пойму то ли задача в 2 действия, то ли в 3. Помогите пожалуйста

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 13:23

Помощь репетитора (&-&)

9 ноября 2015 в 18:57 Математика 6 класс

Валерия Привалихина (^-^)

Профиль

91,129 ? 1,2(

125

+ 2

) + 1,598: 4,7

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 13:45

Помощь репетитора (&-&)

9 ноября 2015 в 18:57 Математика 5 класс

София Тышкевич (^-^)

Профиль

Из двух аэропортов, расстояние между которыми 172,8 км, одновременно навстречу друг другу вылетели два аэроплана, собственная скорость каждого — 115,2 км/ч. При этом один из них летел при попутном ветре, а второй — встречном. Через какое время они встретятся, если скорост ветра — 3 м/с; 2 м/с? Можно ли решить задачу используя не все данные?

Войти в тему
Всего ответов: 2
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 10:20

Помощь репетитора (&-&)

5 ноября 2015 в 18:44 Математика 5 класс

Юлия Талишевская (^-^)

Профиль

Помогите, пожалуйста.Я не понимаю темы решения задач с уравнением.

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 9:34

Помощь репетитора (&-&)

5 ноября 2015 в 0:38 Математика 5 класс

Аня Басовская (^-^)

Профиль

1598x: 63 x=?

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 9:30

Помощь репетитора (&-&)

4 ноября 2015 в 16:50 Математика 6 класс

Сергей Полднев (^-^)

Профиль

федоров, иванов и петров выиграли вместе в лотерею 1800р. выигрыш иванова составляет 64% выигрыша федорова, а выигрыш петрова 76% выигрыша федорова. сколько рублей составлялвыигрыш каждого из вних?

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 23 ноября 2015 в 0:59

Помощь репетитора (&-&)

3 ноября 2015 в 9:54 Математика прочее

Маша Дакота (^-^)

Профиль

Задание: Построить экономико-математическую модель задачи и решить ее графически. Строительная фирма использует 4 вида ресурсов для произв-ва школьной мебели столов и стульев. Для изготовления 1 партии столов нужно 2 единицы ресурса S1, 1 единица ресурса S2 и 4 единицы ресурса S3, для изготовления одной партии стульев необходимо 2 единицы ресурса S1, 2 единицы ресурса S2, и 4 единицы ресурса S4. Прибыль от реализации 1 партии столов 200 рублей. А от 1 партии стульев — 300. Найти план выпуска партий столов и стульев, обеспечивающий фирме максимальную прибыль, если запасы ресурсов составляют 12, 8, 16 и 12 единиц соответственно.

Войти в тему
Всего ответов: 2
Последний ответ: 12 июня 2016 в 2:45

Помощь репетитора (&-&)