3) 5
Скрыть меню
На главную страницу
Войти при помощи
Темы уроков
Начальная школа
- Геометрия: начальная школа
- Действия в столбик
- Деление с остатком
- Законы арифметики
- Периметр
- Порядок действий
- Разряды и классы. Разрядные слагаемые
- Счет в пределах 10 и 20
Математика 5 класс
- Взаимно обратные числа и дроби
- Десятичные дроби
- Натуральные числа
- Нахождение НОД и НОК
- Обыкновенные дроби
- Округление чисел
- Перевод обыкновенной дроби в десятичную
- Площадь
- Проценты
- Свойства сложения, вычитания, умножения и деления
- Среднее арифметическое
- Упрощение выражений
- Уравнения 5 класс
- Числовые и буквенные выражения
Математика 6 класс
- Масштаб
- Модуль числа
- Окружность. Площадь круга
- Отношение чисел
- Отрицательные и положительные числа
- Периодическая дробь
- Признаки делимости
- Пропорции
- Рациональные числа
- Система координат
- Целые числа
Алгебра 7 класс
- Алгебраические дроби
- Как применять формулы сокращённого умножения
- Многочлены
- Одночлены
- Системы уравнений
- Степени
- Уравнения
- Формулы сокращённого умножения
- Функция в математике
Геометрия 7 класс
Алгебра 8 класс
- Квадратичная функция. Парабола
- Квадратные неравенства
- Квадратные уравнения
- Квадратный корень
- Неравенства
- Системы неравенств
- Стандартный вид числа
- Теорема Виета
Алгебра 9 класс
Алгебра 10 класс
Алгебра 11 класс
Эксперт — это человек, который больше уже не думает; он знает.Фрэнк Хаббард
на главную
1) 15 — 7/ 4/7= ...
Найти репетитора
Поддержать сайт
←Вернуться в «Математический форум»
Рассказать
Ответить
0
Спасибо
Ответить
21 апреля 2015 в 15:17
Математика 5 класс
1) 15 — 7
4/7= 2) 20
4/5 — 1
5/6 *
1/3
3) 5
1/3 + 4
1/3 +
2/5
3) 5
 15 — 7/ 4/7= . Помогите решить пример. Математика 5 класс&noparse=true&image=https%3A%2F%2Fmath-prosto.ru%2Fimages%2Finfo_img_common%2Falien_with_table_sos.png)
Ответить
Ответы
14 апреля 2016 в 12:32
Ответ для
Алина Гимадеева
Судя по всему, не разобрались с использованием кнопки дробь. Интерпретирую задачу следующим образом:
1) 15 ? 7
=8
2) 20
? 1
·
=
?
=
=
=
=9
— похоже ошибка в примере, он гораздо сложнее двух других.
3) 5
+4
+
= 9
+
=
+
=
=
=10
1) 15 ? 7
| 4 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
2) 20
| 4 |
| 5 |
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
| 104 |
| 5 |
| 11 |
| 18 |
| 104 · 18 ? 11 · 5 |
| 198 |
| 1872-55 |
| 198 |
| 1817 |
| 198 |
| 35 |
| 198 |
3) 5
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 5 |
| 29 |
| 3 |
| 2 |
| 5 |
| 29 · 5 + 2 · 3 |
| 15 |
| 151 |
| 15 |
| 1 |
| 15 |
Ответить