Скрыть меню

Войти при помощи

Темы уроков

Начальная школа

Математика 5 класс

Математика 6 класс

Алгебра 7 класс

Геометрия 7 класс

Алгебра 8 класс

Алгебра 9 класс

Алгебра 10 класс

Иррациональные числа

Алгебра 11 класс

Факториал

Почему все потеряшки прячутся в самом дальнем углу? Потому что найдя их, ты больше их не ищешь. Народная мудрость

на главную

Математический форум

Найти репетитора

Поддержать сайт

Для учёбы

Библиотека

Презентации

Форум

Супер-решатель

Для докладов

Карта сайта

Проверь себя

Для учёбы	Библиотека	Презентации	Форум
Супер-решатель	Для докладов	Карта сайта	Проверь себя

Добро пожаловать на математический форум!

Здесь вы можете задать свой вопрос по математике или помочь другим участникам в решении их задач или примеров.

Написать вопрос на математическом форуме

Задать вопрос / Оставить отзыв

Важно!

Пожалуйста, соблюдайте нормы вежливости при общении на нашем математическом форуме.

Уважайте себя и других участников форума!

Рейтинг знатоков по математике

Вопросы

Только мои

10 ноября 2015 в 17:16 Математика 3 класс

Мария Донецкая (^-^)

Профиль

В двух корзинах было 20 груш.Когда из первой корзины взяли 4 груши, в обеих корзинах груш стало поровну.Сколько груш было в каждой корзине.

С ребенком решали задачу в 2 действия:
1)20-4=16(после того как из первой корзины взяли 4 груши)
2)16: 2=8( это в обеих корзинах)
Не пойму то ли задача в 2 действия, то ли в 3. Помогите пожалуйста

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 13:23

Заказать платное решение (&-&)

9 ноября 2015 в 18:57 Математика 6 класс

Валерия Привалихина (^-^)

Профиль

91,129 ? 1,2(

125

+ 2

) + 1,598: 4,7

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 13:45

Заказать платное решение (&-&)

9 ноября 2015 в 18:57 Математика 5 класс

София Тышкевич (^-^)

Профиль

Из двух аэропортов, расстояние между которыми 172,8 км, одновременно навстречу друг другу вылетели два аэроплана, собственная скорость каждого — 115,2 км/ч. При этом один из них летел при попутном ветре, а второй — встречном. Через какое время они встретятся, если скорост ветра — 3 м/с; 2 м/с? Можно ли решить задачу используя не все данные?

Войти в тему
Всего ответов: 2
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 10:20

Заказать платное решение (&-&)

5 ноября 2015 в 18:44 Математика 5 класс

Юлия Талишевская (^-^)

Профиль

Помогите, пожалуйста.Я не понимаю темы решения задач с уравнением.

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 9:34

Заказать платное решение (&-&)

5 ноября 2015 в 0:38 Математика 5 класс

Аня Басовская (^-^)

Профиль

1598x: 63 x=?

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 16 сентября 2016 в 9:30

Заказать платное решение (&-&)

4 ноября 2015 в 16:50 Математика 6 класс

Сергей Полднев (^-^)

Профиль

федоров, иванов и петров выиграли вместе в лотерею 1800р. выигрыш иванова составляет 64% выигрыша федорова, а выигрыш петрова 76% выигрыша федорова. сколько рублей составлялвыигрыш каждого из вних?

Войти в тему
Всего ответов: 1
Последний ответ: 23 ноября 2015 в 0:59

Заказать платное решение (&-&)

3 ноября 2015 в 9:54 Математика прочее

Маша Дакота (^-^)

Профиль

Задание: Построить экономико-математическую модель задачи и решить ее графически. Строительная фирма использует 4 вида ресурсов для произв-ва школьной мебели столов и стульев. Для изготовления 1 партии столов нужно 2 единицы ресурса S1, 1 единица ресурса S2 и 4 единицы ресурса S3, для изготовления одной партии стульев необходимо 2 единицы ресурса S1, 2 единицы ресурса S2, и 4 единицы ресурса S4. Прибыль от реализации 1 партии столов 200 рублей. А от 1 партии стульев — 300. Найти план выпуска партий столов и стульев, обеспечивающий фирме максимальную прибыль, если запасы ресурсов составляют 12, 8, 16 и 12 единиц соответственно.

Войти в тему
Всего ответов: 2
Последний ответ: 12 июня 2016 в 2:45

Заказать платное решение (&-&)