Карандаш и циркуль скучно надпись на парте нарисованный грузовик ручкой разность квадратов надпись на парте степень 2/3

Похоже, вы используете блокировщик рекламы. Наш сайт существует и развивается только за счет дохода от рекламы.

Пожалуйста, добавьте нас в исключения блокировщика.

Список уроков
Скрыть меню

На главную страницу На главную страницу
Войти при помощи
Войти на сайт через ВКонтакте

Темы уроков


Начальная школа

Математика 5 класс

Математика 6 класс

Алгебра 7 класс

Алгебра 8 класс

Алгебра старшая школа

Когда некто тебе противный что-то тебе доказывает, это и есть доказательство от противного. Это шутка :)Дон-Аминадо
На главную страницу На главную страницу на главную

Почему «садиковские» дети разговаривают лучше сверстников?

лупа Скрепки
Найти репетиторапортфель
←Вернуться в «Доклады по математике»

В дошкольных образовательных учреждениях используются игровые методики развития речи, в которые поневоле вовлекается каждый ребенок. Технологии государственного образовательного стандарта учат детей ясно формулировать собственные мысли, увеличивают словарный запас. Значение имеет все: умение задать вопрос, описать предмет или передать простыми словами смысл текста.

вундеркинд детсадовец

Над чем работают педагоги?

Созданы игровые технологии в доу по фгос для детей, которые учат:

  1. работать в коллективе, где воспитатель играет роль капитана, а дети — равноценные члены команды;
  2. продуктивно фантазировать — дети сочиняют рассказы о том, что бы случилось, если бы ребенок стал волшебником, невидимкой или другим персонажем;
  3. «очеловечивать» объекты природы — описать характер и жизнь ели, яблони, дуба;
  4. составлять диалоги от лица команды;
  5. понимать смысл пословиц и поговорок;
  6. пересказывать по памяти;
  7. описывать картинки и составлять по ним рассказ.

Цель ежедневной работы — устранить возможные задержки развития речи. Для этого занятия каждого дня не похожи на предыдущие. Высказывания и действия ребенка воспитатель медленно и понятно комментирует, давая возможность найти ошибку. Подсказку педагог предлагает в ходе разговора «с самим собой», чтобы у малыша возникла иллюзия, что он сам догадался.

У воспитателей в запасе много «фишек», одна из которых — искусственно созданная ситуация непонимания, когда ребенок должен внятно объяснить то, чего взрослый якобы никак не понимает. Опытные педагоги прекрасно используют прием замещения, когда малыш должен «стать» самолетом, машиной, кораблем и описать свои ощущения. Великолепный толчок к развитию речи дают мини-театры, пантомимы, имитации.

Педагогические стандарты

С января 2017 года в качестве единого нормативного документа начал действовать профстандарт педагога дошкольного образования, который предусматривает обязательное дополнительное педагогическое усовершенствование один раз в 3 года. Квалификация всех сотрудников постепенно будет приводиться к этому стандарту. Документ предусматривает создание для учащихся комфортной среды, в которой разрешаются личностные и поведенческие проблемы воспитанников.

Много внимания уделяется психолого-педагогической адресной работе, когда одаренные и отстающие дети получают различные задания, посильные для них. Игровое обучение легко преодолевает многие барьеры.