Возведение в степень: не возводится в отрицательную степень. math-prosto.ru/?page=pages/calculators/find_degree_of_number.php
Войти в тему
Всего ответов: 2
Дата последнего ответа: 30 октября 2016 в 14:24
Скрыть меню
На главную страницу
Войти при помощи
Темы уроков
Начальная школа
- Геометрия: начальная школа
- Действия в столбик
- Деление с остатком
- Законы арифметики
- Периметр
- Порядок действий
- Разряды и классы. Разрядные слагаемые
- Счет в пределах 10 и 20
Математика 5 класс
- Взаимно обратные числа и дроби
- Десятичные дроби
- Натуральные числа
- Нахождение НОД и НОК
- Обыкновенные дроби
- Округление чисел
- Перевод обыкновенной дроби в десятичную
- Площадь
- Проценты
- Свойства сложения, вычитания, умножения и деления
- Среднее арифметическое
- Упрощение выражений
- Уравнения 5 класс
- Числовые и буквенные выражения
Математика 6 класс
- Масштаб
- Модуль числа
- Отношение чисел
- Отрицательные и положительные числа
- Окружность. Площадь круга
- Периодическая дробь
- Признаки делимости
- Пропорции
- Рациональные числа
- Система координат
- Целые числа
Алгебра 7 класс
- Алгебраические дроби
- Как применять формулы сокращённого умножения
- Многочлены
- Одночлены
- Системы уравнений
- Степени
- Уравнения
- Формулы сокращённого умножения
- Функция в математике
Алгебра 8 класс
- Квадратичная функция. Парабола
- Квадратные неравенства
- Квадратные уравнения
- Квадратный корень
- Неравенства
- Системы неравенств
- Теорема Виета
Алгебра старшая школа
Чтобы сделать что-нибудь, требуется не так уж много сил; но решить, что именно надо сделать, — вот что требует огромной затраты сил.Фрэнк Хаббард
на главную
Математический форум
Найти репетитора
Добро пожаловать на математический форум!
Здесь вы можете задать свой вопрос по математике или помочь другим участникам в решении их задач или примеров.
|
Задать вопрос / Оставить отзыв |
Важно!
Рейтинг знатоков по математике
Пожалуйста, соблюдайте нормы вежливости при общении на нашем математическом форуме.
Уважайте себя и других участников форума!
Вопросы
Все вопросы |
|
Только мои |
25 октября 2016 в 22:20
Математика прочее
Pippi Longstocking
Профиль
Профиль
25 октября 2016 в 20:06
Математика 6 класс
Эльдар Чехонадских
Профиль
Профиль
24 октября 2016 в 0:35
Математика 11 класс
Макар Киселёв
Профиль
Профиль
Рещите пожалуйсто ссылка
Войти в тему
Всего ответов: 1
Дата последнего ответа: 27 октября 2016 в 14:14
Войти в тему
Всего ответов: 1
Дата последнего ответа: 27 октября 2016 в 14:14
23 октября 2016 в 20:02
Математика 8 класс
Аня Усатова
Профиль
Профиль
резо продавал картошку и помидоры. с акопа он за 7 кг картошки и за 3 кг помидор взял 96 руб. с бахвы за 6 кг картошки и 2 кг помидор 69 руб. с воно он получил 104 руб за 4 кг помидор и 4 кг катошки. известно что ровно одного из них резо обсчитал. кого?
Войти в тему
Пока ответов в теме нет…
Войти в тему
Пока ответов в теме нет…
23 октября 2016 в 16:42
Математика 11 класс
Анастасия Мороз
Профиль
Профиль
18 октября 2016 в 16:21
Математика прочее
Юля Кот
Профиль
Профиль
18 октября 2016 в 10:44
Математика 8 класс
Светлана Черемисова
Профиль
Профиль
Найдите целые значения а, при которых дробь принимает целые значения:
Войти в тему
Всего ответов: 1
Дата последнего ответа: 18 октября 2016 в 18:00
| (а-2)2 |
| 4а |
Войти в тему
Всего ответов: 1
Дата последнего ответа: 18 октября 2016 в 18:00
17 октября 2016 в 20:30
Математика 8 класс
Ксения Балина
Профиль
Профиль
17 октября 2016 в 18:36
Математика 5 класс
Сергей Сакович
Профиль
Профиль
изобразите круг радиусам на 3см отметить на круге 3 точки лежащие а)с нутри круга б)в не круга г) на окружности
Войти в тему
Пока ответов в теме нет…
Войти в тему
Пока ответов в теме нет…
17 октября 2016 в 17:33
Математика 3 класс
Евгений Омелин
Профиль
Профиль
Объясните почему так получается
Нужно найти объёмV= ширана*длина*высотадлина — 3дм
ширина-2дм
высота -10см
Вот тут и начинается самое интересное
v=3*2*1=6дм=60см
или
v=30*20*10=6000cмПочему получаются разные ответы, если по сути это одно и тоже?
Войти в тему
Всего ответов: 1
Дата последнего ответа: 20 октября 2016 в 9:01
Нужно найти объёмV= ширана*длина*высотадлина — 3дм
ширина-2дм
высота -10см
Вот тут и начинается самое интересное
v=3*2*1=6дм=60см
или
v=30*20*10=6000cмПочему получаются разные ответы, если по сути это одно и тоже?
Войти в тему
Всего ответов: 1
Дата последнего ответа: 20 октября 2016 в 9:01
Страницы форума
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586 